MAHFUJI; ANDRIYANSYAH; AISYAH SYA’BANI. Analisis Implementasi Project-Based Learning Dalam Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Wildan: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran - STAI Bani Saleh, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 43–56, 2025. DOI: 10.54125/wildan.v4i01.97. Disponível em: http://e-journal.staibanisaleh.ac.id/index.php/wildan/article/view/97. Acesso em: 11 jan. 2026.